Adiós, a los libros de texto y ¡hola, a los libros virtuales!

Diferencias entre Tablets y ebooks

Por un lado, encontramos los eBook o eReader son dispositivos electrónicos diseñados en exclusiva para reproducir y almacenar una gran cantidad de libros y novelas digitalizadas. Cada libro electrónico está ligado a un identificador Adobe ID.

Por el otro, existe las tablets. Dispositivo que se caracterizan por actuar como pequeños portátiles, con una pantalla táctil que te permite navegar sin necesidad de teclado o ratón. Además, tiene un gran rango de utilidades como navegar por internet, reproducción de música, visualización de películas, realización de fotos, dibujar, ejercicios educativos, juegos, mails y compartir información, almacenar, videoconferencias y, por supuesto, leer libros electrónicos.

Por lo que, las tablets en el ámbito educativo son bastante más útiles que los eBook, ya que también tiene la opción de lectura de libros más otras funciones imprescindibles para el aprendizaje o el contacto por medio de las comunidades virtuales.

No solo se digitalizan los libros de texto y cuadernos, sino también la pizarra de tiza o blanca con una Pizarra Interactiva (si quieres conocer más sobre ello haz "click" en el nombre)

¿Sustituir los libros de texto por tablets?

En mi opinión, los libros de textos son poco personalizables a las necesidades delos estudiantes o a dificultades de aprendizaje por dificultades auditivos, visuales o cognitivas. Además, teniendo en cuenta que para cada asignatura se necesita de un libro más un cuaderno y/o archivador, ocupan excesivo espacio y peso dificultando su trasporte... o si lo intentas probablemente crezcan con la columna torcida 🤕. Cabe mencionar el malgasto de papel, agua y tinta que se realiza con estos recursos, aunque los libros sean prestados muchas veces te llegan pintados o rallados por el anterior propietario e incluso con las respuestas de los ejercicios (aunque esto a los estudiantes no les parecerá tan malo...). Además, los cuadernos suelen ser tirados a la basura después del curso por el espacio, la desorganización o el pensamiento de que nunca más les será útil, lo que no saben es que lo darán el próximo año también...

Por otro lado, con el uso de las tablets en vez de cuaderno y libros de texto, al tener libros digitales nunca se olvidarán de llevarlo a clase, siempre podrán pintar o subrayar en él sin preocupaciones de que otra persona lo necesite. Con respecto a la función de libro virtual, permite al docente añadir recursos visuales (video, imágenes, pictogramas, gráficas...), auditivos, con información específica que se desee implementar y organizarlo según la preferencia. Además, tendrá a mano su usuario, incluso fuera del aula, las distintas comunidades virtuales del centro para poder comunicarse sin pedir a sus familias el ordenador o contraseña, tendrán acceso a juegos didácticos u aplicaciones requeridas por el docente, consiguiendo un aprendizaje autónomo. Si el docente desea realizar algún juego en que deban conectarse cada uno con su dispositivo no tendrán la necesidad de sacar el móvil. Por último, si se sienten incómodos para escribir, podrán incorporar un pendrive y/o un teclado a las tablets que con una funda que pueda posicionar esta inclinada aparentará ser un mini portátil.

Sin lugar a dudas, las tablets son el futuro en los colegios por todas las ventajas que nos aporta, sin embargo, debemos tener en cuenta que siguen teniendo que practicar la motricidad escrita mediante la escritura, dibujos, esquemas manuales, etc. Aunque esta tenga alto costo y requieran cierto mantenimiento, sin lugar a dudas todas las ventajas que aporta merecen la pena. Sugeriría que los contenidos se trasladen a papel de forma esquemática por si existen problemas de internet.

Orientaciones para implementar y usar las tablets

1. Ten un plan previo de qué vas a enseñar, cómo lo vas a enseñar y cómo evaluarlo.

2. Tener en cuenta no realizar un uso excesivo.

3. Elegir una tablet adecuada a su uso.

4. Tener una buena red WIFI.

5. Al igual que en una clase "normal", también debes estar motivado y activo.

6. Revisar constantemente que están haciendo. Recomendamos descargar alguna aplicación donde puedas visualizar todas las pantallas.

Biblioteca:

García. L.(2022) eBook o tablet, ¿cuál elegir?. PCcomponente.Recuperado de: https://www.pccomponentes.com/ebook-vs-tablet

Elsevier (2017).10 ventajas del ‘e-book’ frente al libro tradicional. Recuperado de: https://www.elsevier.com/es-es/connect/estudiantes-de-ciencias-de-la-salud/10-ventajas-del-e-book-frente-al-libro-tradicional

Pearson (2021). 5 beneficios de usar tablets en el aula. Recuperado de: https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/beneficios-usar-tablets-en-el-aula